Hilde Van Cauteren
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¿Cuánto tiempo estás perdiendo mirando lo que hacen los demás?

¿Cuánto tiempo estás perdiendo mirando lo que hacen los demás?

por Hilde Van Cauteren | Oct 7, 2026 | Acompañamiento

Quizá esta sea una pregunta mucho más importante de lo que parece. Porque muchas veces creemos que nuestro problema es que no tenemos la vida que queremos. Que no hemos conseguido suficiente. Que las cosas no nos salen tan fácilmente como deberían. Que otras personas...
La adultez como comienzo, no como llegada

La adultez como comienzo, no como llegada

por Hilde Van Cauteren | Oct 7, 2026 | Acompañamiento

Durante mucho tiempo hemos entendido la vida como un proceso con etapas bastante definidas. La infancia es la etapa de aprender. La adolescencia, la de descubrir quiénes somos. Y la adultez parece ser el momento en el que, finalmente, deberíamos tenerlo todo más o...
La vida son solo movimientos: bailas con ellos o te caes.

La vida son solo movimientos: bailas con ellos o te caes.

por Hilde Van Cauteren | Sep 3, 2026 | Cajón de sastre

A primera vista parece una frase sencilla, pero encierra una idea profunda sobre cómo afrontamos los cambios, las dificultades y la incertidumbre. Muchas veces imaginamos que la estabilidad consiste en mantener todo bajo control. Queremos que las circunstancias...
Las palabras no son inocentes: cómo el lenguaje influye en lo que pensamos y sentimos

Las palabras no son inocentes: cómo el lenguaje influye en lo que pensamos y sentimos

por Hilde Van Cauteren | Sep 3, 2026 | Cajón de sastre

¿Alguna vez has cambiado de opinión después de escuchar una determinada forma de explicar algo? ¿O has sentido emociones diferentes ante una misma situación según quién la contara? Aunque solemos pensar que las palabras solo sirven para comunicar información, la...
La curiosidad que estamos matando en los niños

La curiosidad que estamos matando en los niños

por Hilde Van Cauteren | Ago 5, 2026 | Cajón de sastre

Los niños nacen siendo curiosos. Desde muy pequeños exploran, observan, tocan, preguntan y experimentan. Su forma natural de aprender consiste en descubrir el mundo por sí mismos. No necesitan que alguien les motive a investigar, la curiosidad ya viene incorporada....
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